Consumo de álcool entre estudantes universitários.

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Ao longo da história da humanidade, o consumo de bebidas alcoólicas esteve relacionado às formas de celebração, à socialização, ao meio ritualístico e à medicina. Entretanto, seu uso abusivo, atrelado às mídias de comunicação e ao modo de vida capitalista, que enaltece o consumo desenfreado, resultou no atrelamento do consumo do álcool a um estilo de vida 'despojado' e 'moderno', associado, muitas vezes, à ideia de sucesso e poder. Não obstante, principalmente na era pós-moderna, o uso de substâncias psicoativas encontra-se fomentado nas mais diversas formas de anúncios, comerciais, filmes e revistas. Além disso, a ideia de aliar o uso da bebida como fator de socialização à necessidade de aceitação do jovem faz com que esse público torne-se alvo mais fácil de ser cooptado. Ademais, a universidade, muitas vezes, leva os estudantes a residirem em outras cidades, estados e até mesmo países, representando uma etapa importante e cheia de peculiaridades, o que pode torná-los mais vulneráveis. O objetivo do estudo, intitulado 'Consumo de Álcool entre os Estudantes Universitários', foi analisar o consumo de álcool e fatores relacionados aos acadêmicos (608 pesquisados) dos cursos de ciências da saúde (medicina, enfermagem, odontologia, nutrição, farmácia e fisioterapia) de duas instituições de ensino públicas de Maceió, de ambos os sexos, por meio de questionário autodeclarável. Dessa forma, percebe-se que, nesta amostra de universitários, tanto a periodicidade como a prevalência foram maiores, especialmente entre os estudantes universitários do sexo masculino, os de maior idade, os fumantes e aqueles que estavam expostos à publicidade do álcool. Dessa forma, devem ser os principais alvos de medidas educativas e preventivas, por meio de mudanças na abordagem do tema em disciplinas e pesquisas dentro do ambiente universitário.

Fonte: 

PEDROSA, A. A. DA S. et al. Consumo de álcool entre estudantes universitários. Cadernos de Saúde Pública, v. 27, n. 8, p. 1611–1621, ago. 2011. Acesso em 16/03/2024, link disponível: https://doi.org/10.1590/S0102-311X2011000800016 .

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 Suene Wanderley e Marília Ramos - Turma 32.